mercredi 11 juin 2008

L'école pour tous


Entrer dans le système et apprendre que la vie c'est pas facile... Apprendre qu'il faut obéir...
S'accrocher et suivre le rythme scolaire comme ébauche de celui de nos vies... Mettre le pied à l'étrier et tenter de dominer le système pour ne pas qu'il ne nous écrase.
Pas le temps de se dire bonjour et de prendre des nouvelles de la soirée passée, de la nuit ou du petit dej. Il est 8h30, on cesse de frotter les yeux plein de sommeil, Madame met tout le monde au travail et on se tait! Tu as deux ans et demi maintenant, tu es grand!
Pour la fête des pères, un collage de Madame l'institutrice accroché au tableau et la consigne de reproduire fidèlement le modèle. Et on reste assis... et on se tait pour ne pas perturber son voisin concentré et appliqué! Celui-là, y a pas à dire, il a pigé où il est et joue le jeu. Papa sera fier de son collage!

Ahhhhhhhhhhhh!!! Help!

C'est donc tout ce que nos systèmes éducatifs ont à offrir? La réflexion sur l'articulation de nos pédagogies à la vie de l'enfant et à nos évolutions de société n'a t'elle accouché de rien d'autre?

8 commentaires:

marraaaaine a dit…

aahh que ça à l'air dur d'être les parents d'un petit bout d'à peine trois ans... mais comment échapper à ce moule auquel toute scolarité destine les enfants?

car véro, tout système éducatif enfermera yasha à sa manière. et je ne suis pas sure que les pédogaogies, decrolyennes et autres, ne soient pas plus normatives, tellement elles sont éloignées de certaines réalités socio-culturelles. il deviendrait aussi un pur produit de ce milieu bobo, intello, et très peu curieux de ce qui dépasse le périmètre du fort-jaco.

pour moi le défi réside dans ce qui construira yasha une fois l'école finie! et je compte sur votre créativité et votre ouverture d'esprit pour cela. d'ailleurs, vous pourrez compter sur moi aussi ;o)

bises,
marraine

Tatie Krikri a dit…

Moi je dis juste qu'il est super mignon Yasha et tout et tout!!! Ecole ou pas école... Faut juste qu'il profite de la vie ... qu'il la croque à pleine dent ... et il sera le plus heureux des p'tits bonhommes!!! Comme c'est déjà le cas .. au milieu de ses parents et ses frères qui l'adorent... Bizzzzz de Tatie Krikri

mamy bebecq a dit…

Pourvu que Yasha garde ses sourires?, sa spontaneité, sa gaieté. A Paul et Véro de suivre leur ligne de conduite et leur sensibilité dans l'éducation de petit loup. J'espère toutefois que mercredi prochain le contact sera meilleur. Peut-être prendre contact avec quelques parents des années précédentes. Avant cela Yasha passera de belles vacances Gascones.

Bisous Mamy

mamy bebecq a dit…

Ce point d'interrogation après sourires est 1 faute de frappe naturellement

Vero a dit…

Mamy Bebecq,

Salut, c'est Yasha. J'ai vu maman pendant des heures au téléphone, je pouvais même plus jouer avec les touches tant ça semblait sérieux! Elle a dit à papa qu'elle téléphonait encore à un parent de plus de l'école où règne cette institutrice qu'elle ne trouve pas sympa... Bon, les autres parents non plus je pense parce que du coup, depuis, on voit d'autres écoles. Elle a dit à papa tout bas, mais je l'ai entendu, que tous les parents la trouvaient insupportable. Maman me dit que je dois profiter encore de l'affection de Véronique, ma gardienne. Pourquoi, quand on a deux ans et demi on a plus droit après?

Yasha

mamy bebecq a dit…

cher Yasha, je crois que tes parents ont eu raison de voir d'autres parents et de penser t'inscrire dans une autre école car ce serait pour toi un trop grand changement et tu es trop petit et sensible pour déjà devoir subir les humeurs d'une grande personne que tu verras plusieurs heures par jour (plus que ta famille) il sera toujours bien temps d'ici quelques années. Gros bisous à tout à l'heure. Mamy bebecq

Carpe Diem a dit…

Moi je dis l'enfant à la maison et maman (ou papa) s'en occuppe (enseignement pas obligatoire...) , d'accord?

Vero a dit…

Carpe Diem? Je pratique tant que possible l'adage mais ne connais pas celui ou celle qui se l'est approprié au point d'en faire une identité...!?

Quoi qu'il en soit et la personne à qui je m'adresse, la question de la scolarité non obligatoire et du maintien dans le cocon familial me semble directement liée à l'enseignement tel qu'il est majoritairement imposé. Si les écoles étaient davantage des lieux de vie où grandir, en toute logique avec l'enfance et la vie familiale, la question d'éviter le système scolaire ne se poserait pas mais se vivrait comme une opportunité d'ouverture sur la société. Et le problème est là... A force de faire des écoles des lieux fermés où avaler de la matière décharnée, le gouffre entre les parts de vie de l'enfant s'accroît. Et dans ce contexte, un maintien en lieu clos, qu'il s'agisse de la maison ou de l'école, moi ça me parait tout autant un problème. Non?